Apresentar a evolução histórica das teorias para Gravitação e os movimentos dos astros, desde a Antiguidade Clássica até à modernidade, demonstrando ao futuro educador o caráter de ciência como fenômeno global, resultado de processos histórico-culturais. Usar episódios históricos na evolução da ciência como base da compreensão do processo de construção de conhecimento científico. Complementar a formação na área da mecânica clássica com uma problematização dos seus conceitos, mostrando a conexão com os precursores da física Newtoniana, assim como a necessidade e sentido do desenvolvimento da física moderna. Destacar a importância histórica de avanços instrumentais e conceituais como o telescópio, pêndulo e inércia, fazendo conexão com a didática na educação secundária. Introduzir a ideia de ação à distância e instantânea, exemplificando a tensão entre descrição e realismo como objetivos da ciência. Preparar o estudante para o aprofundamento conceitual dos formalismos que encontrará em eletromagnetismo e física moderna.
- Docente: Andre Machado Rodrigues