Fornecer subsídios teóricos ao discente de Fonoaudiologia, no que se refere ao processo terapêutico de crianças com deficiência auditiva, abordando os princípios básicos para a avaliação da percepção auditiva da fala, o desenvolvimento das habilidades auditivas e da aquisição da linguagem oral, fundamentados na Abordagem Aurioral, assim como os princípios da orientação e do aconselhamento familiar.
Ao final da disciplina o discente estará apto a:
- Compreender o processo de avaliação da percepção auditiva da fala com protocolos padronizados.
- Compreender os princípios que regem a Abordagem Aurioral.
- Conhecer o processo de orientação e aconselhamento familiar para pais e/ou cuidadores de crianças com deficiência auditiva.
- Compreender a interface do processo de reabilitação auditiva com a escola da criança com deficiência auditiva.
- Docente: Adriane Lima Mortari Moret
- Docente: Natália Barreto Frederigue Lopes
- Docente: Regina Tangerino de Souza Jacob