Atividades desenvolvidas em espaços não formais, tais como museus científicos, aquários, zoológicos e jardins botânicos possuem um grande potencial para promover o ensino e aprendizagem de biologia. A utilização destes espaços, no entanto, necessita de um planejamento adequado pelos professores para a realização de atividades educativas. Sendo assim, esta disciplina tem por objetivos promover: A compreensão da importância de recursos como os museus, parques e zoológicos para o ensino de Biologia. A discussão sobre as especificidades pedagógicas dos espaços de ensino não formal e a importância de um planejamento adequado de atividades educativas nesses espaços. A discussão sobre possibilidades de parceria destas instituições com a escola Discutir e elaborar propostas de atividades didáticas escolares que integrem a utilização de espaços de ensino não formal de biologia.