Desenvolver conteúdos relevantes para aprimorar competências profissionais para ações inclusivas e práticas voltadas à promoção da participação social em nível comunitário, tendo em vista noções essenciais e estruturantes desse campo de intervenção. Apresentar e discutir aspectos conceituais que fundamentam a prática profissional, com base na centralidade das noções de vida cotidiana, autonomia, participação e inclusão social. Oferecer subsídios para o desenvolvimento de habilidades profissionais de identificação de problemas relacionados à participação nas diferentes dimensões da vida cotidiana e comunitária de pessoas com incapacidades, desabilidades e/ou em situação de vulnerabilidade e risco social, bem como para o planejamento de práticas profissionais ancoradas nas necessidades de pessoas e coletivos, bem como na realidade cultural e nos recursos territoriais e comunitários.