Objetivo Geral:
Introduzir o aluno no conhecimento dos principais métodos de exploração e diagnóstico psicológico empregados na prática profissional, de modo a complementar sua formação com a experiência de atendimento clínico em psicodiagnóstico.
Objetivos Específicos:
- Capacitar o aluno a realizar a avaliação psicológica de pacientes adultos e adolescentes, articulando-a com uma prática clínica específica, dentro de um referencial teórico psicodinâmico;
- Oferecer subsídios para a orientação e encaminhamento, visando ao planejamento de estratégias clínicas de intervenção terapêutica;
- Oferecer oportunidades de aplicação dos conhecimentos relativos aos diferentes instrumentos de exame psicológico já aprendidos no contexto de outras disciplinas, bem como o conhecimento de técnicas e métodos alternativos de avaliação da personalidade;
- Proporcionar fundamentos teóricos e técnicos relativos ao processo psicodiagnóstico, de modo a favorecer o desenvolvimento de uma atitude profissional e de uma posição crítica do aluno em face da prática clínica;
- Propiciar condições ao aluno para o exercício do papel profissional enquanto psicólogo clínico em instituições de atendimento público e gratuito à população, mediante o treinamento supervisionado em atendimento na área de diagnóstico psicológico;
- Introduzir o aluno no contexto de um modelo de trabalho clínico-institucional, fomentado a discussão e análise crítica acerca do seu funcionamento geral, objetivos e rotina de trabalho.
Introduzir o aluno no conhecimento dos principais métodos de exploração e diagnóstico psicológico empregados na prática profissional, de modo a complementar sua formação com a experiência de atendimento clínico em psicodiagnóstico.
Objetivos Específicos:
- Capacitar o aluno a realizar a avaliação psicológica de pacientes adultos e adolescentes, articulando-a com uma prática clínica específica, dentro de um referencial teórico psicodinâmico;
- Oferecer subsídios para a orientação e encaminhamento, visando ao planejamento de estratégias clínicas de intervenção terapêutica;
- Oferecer oportunidades de aplicação dos conhecimentos relativos aos diferentes instrumentos de exame psicológico já aprendidos no contexto de outras disciplinas, bem como o conhecimento de técnicas e métodos alternativos de avaliação da personalidade;
- Proporcionar fundamentos teóricos e técnicos relativos ao processo psicodiagnóstico, de modo a favorecer o desenvolvimento de uma atitude profissional e de uma posição crítica do aluno em face da prática clínica;
- Propiciar condições ao aluno para o exercício do papel profissional enquanto psicólogo clínico em instituições de atendimento público e gratuito à população, mediante o treinamento supervisionado em atendimento na área de diagnóstico psicológico;
- Introduzir o aluno no contexto de um modelo de trabalho clínico-institucional, fomentado a discussão e análise crítica acerca do seu funcionamento geral, objetivos e rotina de trabalho.
- Docente: Sonia Regina Pasian