OBJETIVO GERAL: estimular o aluno de Doutorado para o estudo com autonomia e para o
desenvolvimento de pesquisas clínicas sobre Desordens Temporomandibulares (DTM) e Bruxismo na
Infância, desde uma perspectiva interdisciplinar e integrativa.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Orientar e estimular ao aluno para que de forma autônoma construa seu
próprio conhecimento a fim de:
1) Reconhecer o sistema estomatognático como um complexo anatomo-funcional;
2) Entender as relações existentes entre a atividade funcional e o processo de crescimento e
desenvolvimento.
3) Identificar as mudanças no complexo da ATM e estruturas adjacentes durante o desenvolvimento das
dentições.
4) Reconhecer os sinais e sintomas de DTM em crianças e adolescentes.
5) Identificar os fatores de risco e predisponentes de DTM na infância, sua relação com o contexto sóciofamiliar e a influência do ritmo biológico.
6) Identificar as formas de manifestação de Bruxismo.
7) Estabelecer o diagnóstico de Bruxismo em crianças e adolescentes.
8) Identificar os fatores de risco e predisponentes de Bruxismo na infância e a influência do ritmo
biológico.
9) Conhecer os diversos protocolos de avaliação do paciente tanto para DTM, quanto para Bruxismo.
10) Conhecer as diversas modalidades terapêuticas para tratar os sinais e sintomas de DTM e de
Bruxismo na população jovem.
Oferecer condições para que o pós-graduando possa reconhecer os fatores associados a ambas
condições, se familiarizar com os diversos protocolos de avaliação, estabelecer um diagnóstico correto,
bem como determinar a necessidade de tratamento e a efetividade das terapêuticas a serem aplicadas.
- Docente: Kranya Victoria Díaz-Serrano
- Docente: Rodrigo Galo