Sociologia do Ensino Superior: Análises sociológicas sobre acesso, permanência e vivência na universidade.
O objetivo da disciplina é discutir, com base em referenciais da sociologia da educação, aspectos sociais das desigualdades de acesso, permanência e vivência no ensino superior. A disciplina se inicia com uma discussão sobre os dilemas comuns na entrada do ensino superior. Depois, se discute sobre aspectos mais amplos sobre as mudanças nos padrões de acesso e de desigualdades no sistema de ensino superior, tomando referências tanto internacionais como nacionais.
- Docente: Gustavo Bruno de Paula