Definir realidade virtual e de ambientes imersivos e não imersivos
- Discutir sobre as vantagens e desvantagens do treinamento cognitivo-motor em ambiente virtual
- Discutir sobre os fatores que podem contribuir para a aprendizagem motora em ambiente virtual: realimentação visual e auditiva; conhecimento do desempenho e dos resultados; pistas externas visuais e auditivas; motivação; estabelecimento de metas; competitividade.
- Discutir sobre as demandas cognitivas e motoras dos jogos de videogame utilizados na reabilitação de idosos e pacientes neurológicos
- Apresentar as evidências científicas sobre os efeitos da utilização de jogos comerciais na reabilitação
- Discutir sobre os efeitos do treinamento em condições de multitarefa promovidos pelo ambiente virtual
- Docente: José Eduardo Pompeu
A disciplina tem por objetivo esclarecer os processos comportamentais que estão implicados em modelos experimentais animais comumente utilizados nas diversas áreas das Neurociências.
- Docente: Miriam Garcia Mijares