1) Compreender como mudanças climáticas, especialmente o aumento de temperatura, afetam as interações tróficas e a estrutura de teias alimentares em ecossistemas marinhos. 2) Analisar como alterações em processos físicos, incluindo o acoplamento físico-biológico e a disponibilidade de nutrientes, influenciam a dinâmica do fitoplâncton e as interações ecológicas. 3) Discutir os mecanismos que conectam processos em diferentes escalas, desde a microescala até padrões de ecossistema. 4) Avaliar como essas mudanças podem levar à reorganização das teias tróficas, com respostas não lineares, caracterizando mudanças climáticas como um problema complexo em sistemas ecológicos. 5) Integrar esses processos por meio da análise de estudos de caso e da construção de modelos conceituais, incorporando conceitos de sistemas complexos na interpretação de problemas ambientais.
- Docente: Gabriel Lanzillotta Merlo
- Docente: Mayara de Almeida Jordano
Esta disciplina condensada discute os potenciais dos projetos de pesquisa de sustentabilidade global atualmente em operação e muito recentemente concluídos no oceano e no domínio costeiro. Perguntamos: Que conflitos oceânicos e costeiros existem? Como eles surgem e quais são seus principais impulsionadores e resultados? Como estudamos isso atualmente e o que essas abordagens implicam para nossos resultados? Quais ferramentas e estratégias de gerenciamento de conflitos existem e o que elas podem alcançar? Por último, mas não menos importante, examinamos criticamente a intenção da atual pesquisa sobre conflitos oceânicos de transformar conflitos oceânicos em oportunidades para interações que melhorem a sustentabilidade. O seminário visa transmitir e co-desenvolver o conhecimento em torno dos conflitos de recursos naturais no Antropoceno e identificar e abordar as atuais lacunas de conhecimento. Os participantes serão capacitados a utilizar métodos quantitativos de análise de redes sociais e a técnica de mapeamento de rede participativo e entendam e lidem com os respectivos pontos fortes e fracos desses métodos.
- Docente: Alexander Turra
1) Introdução aos estudos teóricos da Dinâmica de Fluidos Geofísicos, com ênfase nos fluidos oceânico e atmosférico;
2) Análise teórica do movimento da água no mar e do ar na atmosfera;
3) Aplicação de métodos da física-matemática para resolução de problemas da Dinâmica de Fluidos Geofísicos.
- Docente: Olga Tiemi Sato
A disciplina de paleoceanografia transcende a mera descrição dos oceanos do passado, é a chave para decifrar a memória profunda dos oceanos, essencial para prever o futuro. Em um cenário global marcado por crises climáticas, perda de biodiversidade marinha e impactos antrópicos crescentes, a compreensão da evolução dos oceanos ao longo de escalas de tempo geológicas não é apenas academicamente relevante, mas socialmente imperativa. A disciplina visa documentar, através da análise de sedimentos marinhos, as variações na paleocirculação e paleotemperaturas das correntes oceânicas. Uma ênfase particular será dada à relevância do conhecimento paleoceanográfico para a compreensão das mudanças climáticas recentes e em curso, demonstrando como os exemplos do passado são cruciais para projetar cenários futuros e informar estratégias de adaptação e mitigação. Finalmente, a disciplina vai destacar como a paleoceanografia contribui diretamente para a consecução dos Objetivos de desenvolvimento Sustentável (ODS), especialmente ODS 13 (ação climática) e ODS 14 (vida na água), ao fornecer dados históricos essenciais para avaliar a saúde oceânica e a resiliência do sistema terrestre frente às pressões antropogênicas.
- Docente: Felipe Antonio de Lima Toledo
- Docente: Karen Badaraco Costa
Ao apresentar a teoria e os aspectos práticos das técnicas de processamento de dados oceanográficos, este curso enfatizará especialmente o desenvolvimento de algoritmos. Ao término do curso, os estudantes terão adquirido as seguintes habilidades:
1. Proficiência em desenvolver e personalizar algoritmos para atender às necessidades únicas de suas pesquisas.
2. Competência em sintetizar e comunicar eficazmente resultados por meio de figuras, mapas e diagramas visualmente atrativos.
3. O cultivo do pensamento crítico e ético, que desempenha um papel fundamental na aplicação e interpretação de testes estatísticos.
4. Aptidão prática para a análise de dados, permitindo-lhes transformar a curiosidade científica em resultados tangíveis, objetivos.
- Docente: Paulo Simionatto Polito
A disciplina visa fornecer aos alunos de pós-graducação em Oceanografia Física um embasamento
da teoria de aspectos relevantes em dinâmica e termodinâmica de processos oceânicos através de
uma abordagem experimental. Nela, experimentos especialmente desenvolvidos para laboratórios
de dinâmica do fluido geofísico serão executados e relacionados com a respectiva teoria. O objetivo
é fazer com que os alunos aprimorem o entendimento de alguns processos da circulação oceânica
em várias escalas através de demonstrações e medidas realizadas a partir de experimentos de labo-
ratório e que cheguem às conclusões que os auxiliem à solidificar alguns de seus conhecimentos
teóricos.
- Docente: Olga Tiemi Sato
- Docente: Paulo Simionatto Polito