Conhecer e discutir a introdução, desenvolvimento e consolidação do Design moderno no Brasil, levando em consideração os contextos históricos que o delimitaram. Conhecer e discutir a formação do campo profissional do desenho industrial do Brasil no século XX.
- Docente: Eduardo Augusto Costa
- Docente: Felipe Kaizer Santos
- Docente: Marcos da Costa Braga
Oferecer a alunos matriculados no mestrado ou no doutorado do Programa de Pós-Graduação em Design e, eventualmente, também em programas de outras unidades da USP, bem como a alunos especiais aspirantes, introdução panorâmica a alguns elementos da filosofia da ciência, dos principais paradigmas de pesquisa (quantitativo, qualitativo e combinações de ambos), de técnicas de coleta e tratamento de dados e da configuração e disposições internas de projetos de pesquisa para o mestrado e doutorado em design, bem como da estruturação, redação e edição de dissertações de mestrado e teses de doutorado.
A exposição a tais conteúdos está diretamente fundamentada na bibliografia mais reconhecida pela comunidade científica internacional. Ainda que também aborde questões da evolução histórica do pensamento científico, o caráter da disciplina está centrado, sobretudo, em aspectos teóricos, técnicos e operacionais do planejamento, condução e conclusão de pesquisas de mestrado e doutorado.
A ênfase sobretudo técnico-metodológica da disciplina visa a equipar os alunos para que compreendam algumas principais características do universo científico. Busca, com isto, familiarizá-los quanto a aspectos associados à identificação de um tópico pesquisável; à elaboração de seus projetos pessoais de pesquisa e à execução de suas investigações com rigor, proficiência técnica, segurança intelectual e aderência a preceitos éticos, culminando na redação final de suas dissertações e teses.
- Docente: Luís Cláudio Portugal do Nascimento
Refletir sobre temas centrais da contemporaneidade que interpelam o campo do design, com foco
nas relações entre seres humanos e natureza no contexto do capitalismo global. Ao discutir a
dinâmica que se estabelece entre a lógica neoliberal e a crise do antropoceno, busca-se também
conhecer e valorizar distintas cosmovisões e práticas insurgentes, capazes de iluminar um futuro
no qual predominam modos de vida solidários e justos em contraposição ao paradigma
hegemônico atual.
- Docente: Patricia Amorim Costa Silva