Ir para o conteúdo principal
Painel lateral
Disciplinas »
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
AACCs/FFLCH
Pró-Reitoria de Pós-Graduação
Outros
Suporte »
Acesso
Perfis
Ouvintes
Docentes
Criação de Disciplinas da USP
Documentação
HelpDesk e Contato
Guia de uso
Sobre
Português - Brasil (pt_br)
Deutsch (de)
English (en)
Español - Internacional (es)
Français (fr)
Italiano (it)
Português - Brasil (pt_br)
Buscar
Fechar
Buscar
Alternar entrada de pesquisa
Acessar
4701280 - A Diversidade do Conhecimento em Psicologia: Aspectos Históricos e Epistemológicos. (2019)
Início
Ambientes
2019
IP
470
4701280-2019
08/11 Debate e aula sobre o tema: Matriz fenomenol...
Leitura Complementar: Coelho Junior e Figueiredo (...
Leitura Complementar: Coelho Junior e Figueiredo (2004) Figuras da intersubjetividade na constituição subjetiva: dimensões da alteridade
Clique no link
Coelho Junior e Figueiredo (2004).pdf
para ver o arquivo.
◄ Leitura Complementar: Gow (1997)
Seguir para...
Seguir para...
Avisos
Cronograma do curso
Matrizes do Pensamento Psicológico
Slide da primeira aula
Guimarães (no prelo) Uma Introdução à Noção de Multiplicação Dialógica para Compreensão de Processos de Construção de Conhecimento em Psicologia
Figueiredo (2004a)
Notas e questões para a aula do dia 23 08 2019
Coelho Junior (1996)
Coelho Junior (2007)
Questões para orientar a leitura aula 30 08 2019
Leitura complementar: Francis Bacon (1620) Novum organun
Leitura complementar: Francis Bacon (1620) Novum organun
Leitura complementar: Baldwin (1896) A new factor in evolution.
Leitura Complementar: Guimarães (2018) Teoria em movimento
Leitura complementar: Vygotski (1930) La psique, la conciencia, el inconsciente
Leitura complementar (Cornejo, 2001) Piaget, Vigotski y Maturana
Leitura Complementar: Coelho (1998-1999) Bergson: intuição e método intuitivo
Leitura Complementar: Resende Junior (2015) A crítica metodológica das ciências de Wilhelm Windelband
Leitura Complementar: Resende Junior (2017) O problema da experiência na disputa sobre o método científico: Dilthey, Windelband e Rickert
Leitura Complementar: Gow (1997)