MAC0446 - Princípios de Interação Humano-computador

O objetivo dessa atividade em grupo é definir e conduzir uma avaliação da qualidade (usabilidade, comunicabilidade, acessibilidade etc.) e a experiência de uso de um artefato computacional interativo de apoio à História e seus efeitos globais no passado, presente e perspectivas de futuro.

Para deixar a atividade mais interessante, vamos procurar enviar o resultado do trabalho para a Competição de Avaliação do IHC 2020.

A primeira atividade foi escolher um "artefato computacional interativo de apoio à História" como descrito na chamada da competição. 

Avalição

Segundo a página da competição, as equipes tem liberdade para escolher o(s) método(s) que irão utilizar para avaliar o artefato computacional, mas por se tratar de alunos de pós-graduação, é recomendado a aplicação de métodos de avaliação de UX recentes propostos em artigos na literatura de IHC.

Monografia

A monografia deve descrever o processo e o resultado da avaliação, contendo:

• Nome do(s) método(s) de avaliação utilizado(s);

• Justificativa da escolha deste(s) método(s);

• Descrição da(s) plataforma(s) escolhida(s): marca, modelo, sistema operacional;

• Descrição do processo de avaliação (porção da interface analisada, funcionalidades avaliadas, procedimentos envolvidos);

• Resultados da avaliação:

• Problemas encontrados: descrição, localização, contexto de ocorrência e justificativa;

• Fechamento: conclusão e outras observações;

• Parecer da equipe sobre a capacidade de o(s) método(s) revelar(em) (ou não) aspectos de experiência de uso nos aplicativo(s).

Formato

A monografia deve ter entre 6 até 10 páginas no modelo ACM Master Article (https://www.acm.org/publications/proceedings-template).

Avaliação 

A monografia será avaliada segundo os critérios abaixo:

• [15%] Legibilidade, organização e apresentação do texto do relatório de avaliação;

• [15%] Definição clara do escopo e objetivo da avaliação;

• [15%] Adequação do(s) método(s) escolhido(s) e do processo de avaliação descrito para o objetivo pretendido;

• [15%] Consideração dos aspectos éticos envolvidos na condução da avaliação (no caso de a equipe ter utilizado método(s) de avaliação que envolva(m) a participação de usuários, ou outras pessoas fora da equipe);

• [20%] Qualidade dos resultados encontrados durante as avaliações para o escopo e objetivo estabelecidos;

• [20%] Qualidade da análise crí­tica da capacidade do método revelar ou não potenciais problemas de uso do sistema.