História da Educação I (2016)

- compreensão da historicidade dos processos educativos e das práticas escolares; - ampliação do repertório dos futuros professores quanto à diversidade de instituições escolares no passado; - Conhecimento das diferentes instituições educativas; - Reconhecimento da história da profissão docente; - Identificação da História da Educação como campo de pesquisa;