Programação

  • GRAVAÇÃO DO VÍDEO FINAL e ATIVIDADES na ONG


    DESCRIPTION OF VIDEO PRODUCTION (NGO experiences/ Get Together)

     

    The video to be developed during the course proposes to show a new perspective for the exchange student, outside the academic environment. With the same, it is intended that the exchange students fulfill requirements like:

    o   Alternative perception of the Brazilian reality; 

    o   Linguistic and cultural knowledge about Brazil ; 

    o   Relate intercultural points; 

    o   Reflect on the different perspectives of the world in differents regions; 

    o   Analyze the perspective of social classes in Brazil.

     The video have to include some thematic lived in the NGO Associação São Francisco de Assis Gewo-HauS and in activities developed in the theoretical classes of the discipline.It is intended to highlight the DIFFERENCE and PERSPECTIVE OF SOCIAL INEQUALITY, involving cultural elements such as music, gastronomy, economy and etc. between your native country and Brazil. The process of suggesting ideas to be worked on, the script and the translation of other languages ​​will be assisted by scholarship holders Caroline Castro and Felipe Bazzucco Barbosa.

     The video must be recorded in Portuguese, in a group of at least 3 and a maximum of 5 members and will have a duration of 4 to 5 minutes. It should contain:

    ·         Excerpts recorded in different places, inside and outside the NGO.

    ·         Questionnaires recorded with questions that reflect social status and different realities.

    ·         A final conclusion to represent how the project helped you in your personal and / or academic performance in Brazil.

     *Editing effects are optional*

     

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    DESCRIPTION OF ACTIVITES (NGO)

     

    1ª Visit to the NGO (13/03) - Preparation of the video (record activities)

    # PRESENTATION of the NGO: explain the rules (smokers, appropriate clothes, use of cell phones other than to record activities, etc.); due care for children, commitment to children)

    # iTeam - explanation of the social responsibility booklet + document of responsibility for actions in the NGO (students' signature) + image assignment.

    # Presentation activities between children and exchange students.

    # Children teach friendly words (in Portuguese) to exchange students (vice versa).

     

    2ª Visit to the NGO (03/27) - Preparation of the video

    ● Thematic: Respect

    The goal is to portray difference and diversity. For this, a dynamic will be developed that shows a link between everyone and that, regardless of our differences, we must respect others. Activities: Painting hands for creating a mural, drawings.

     

    3ª Visit to the NGO (24/04) - Preparation of the video.

    ● Thematic: Geographical notions.

    With this theme, it is intended that the exchange students make a presentation telling about the regions of their countries and their respective climate. Posters, maps and projectors may be used in this activity.

    Dynamics to be worked on: Portray the main tourist points of certain countries and help children to identify the places on the map. In addition, develop climate and seasons activities in regions of Brazil and in the countries of exchange students.

     

    4ª Visit to the NGO (08/05) - Preparation of the video.

    ● Thematic: Environment

    Work on sustainability and compare it with that of other countries. The main activity will focus on recycling and a dynamic will be developed for them to interact about the types of materials, the environmental problems that can be caused and so on.

     

    5ª Visit to the NGO (15/05) - Preparation of the video

    ● Thematic: Languages

    After some time in Brazil, exchange students acquire intermediate vocabulary. In this activity, we intend to show new words and expressions typical of our language, usually outside the academic environment. Games such as “hangman game”, word search puzzle, as well as music will be used.

     

    6ª Visit to the NGO (29/05) - Preparation of the video

    ● Thematic: Languages

    ● Thematic: Typical games

    Typical Brazilian games such as hopscotch, treasure hunt, ring pass, “duck goose” will be presented. Some characters from Brazilian folklore will also be shown.


    7ª Visit to the NGO (05/06) - Preparation of the video

    ● Thematic: Languages

    ● Closing Party at the NGO

    The closing party aims to finalize the work and performance of exchange students during the semester. It will be held, in partnership with the NGO NGO Associação São Francisco de Assis Gewo-HauS and iTeam, a celebration of food and drinks, dance performances, music, poems by exchange students and children.

    Delivery of the participation certificate.

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    DESCRIÇÃO:

    ELABORAÇÃO DO VÍDEO FINAL  (atividades na ONG)

     

    O vídeo a ser desenvolvido durante a disciplina propõe mostrar uma nova perspectiva para o intercambista, fora do meio acadêmico. Com o mesmo, pretende-se que os intercambistas preencham requisitos como:

     

    ·         percepção alternativa da realidade brasileira,

    ·         conhecimentos linguísticos e culturais do Brasil,

    ·         relacionar pontos interculturais,

    ·         refletir sobre as diferentes perspectivas de mundo em regiões distintas,

    ·         analisar a perspectiva da classes sociais no Brasil.

     

    O eixo temático deverá incluir alguma temática vivida na ONG Associação São Francisco de Assis Gewo-HauS e em atividades desenvolvidas nas aulas teóricas da disciplina. Pretende-se evidenciar a DIFERENÇA e a PERSPECTIVA DA DESIGUALDADE SOCIAL, envolvendo elementos culturais como música, gastronomia, economia e etc entre o seu país nativo e o Brasil. O processo de sugestão de ideias a serem trabalhados, o roteiro e a tradução de outros idiomas será auxiliado pelos bolsistas Caroline Castro e Felipe Bazzucco Barbosa.

    O vídeo deverá ser gravado em português, em um grupo de no mínimo 3 e máximo 5 integrantes e terá duração de 4 a 5 minutos. O mesmo deverá conter:

     

    ·         Trechos gravados em lugares e momentos diferentes, dentro e fora da ONG.

    ·         Questionários gravados com perguntas que reflitam a condição social e as realidades distintas.

    ·         Conclusão final de como o projeto o auxiliou no seu desempenho pessoal e/ou acadêmico no Brasil.

    *Efeitos de edição são opcionais.*

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    DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES NA ONG – SEPARAR POR DIA DE VISITA

     

    1ª. Visita à ONG (13/03) - Preparação do vídeo (gravar atividades)

    # APRESENTAÇÃO da ONG: explicitar as regras (fumantes, roupas adequadas, uso de celular sem ser para gravar as atividades, etc); cuidados devidos com as crianças, compromisso com as crianças)

    # iTeam – explicação sobre a apostila de responsabilidade social + documento responsabilidade ações na ONG (assinatura dos alunos) + cessão de imagem.

     

    # Atividades de apresentação entre crianças e intercambistas.

    # Crianças ensinam palavras cordiais (em português) para intercambistas (vice versa).

     

    2° Visita à ONG (27/03) - Preparação do vídeo

    ·         Temática: Respeito

    O objetivo é retratar a diferença e a diversidade. Para isso, será elaborada uma dinâmica que mostre um elo entre todos e que, independente das nossas diferenças, devemos respeitar o próximo. Atividades: Pintura de mãos para a elaboração de um mural, desenhos

     

    3° Visita à ONG (24/04) - Preparação do vídeo.                       

    ●       Temática da visita: Noções geográficas.

    Com esse tema, pretende-se que os intercambistas façam uma apresentação contando sobre as regiões de seus países e o seu respectivo clima. Poderão ser utilizados cartazes, mapas e projetores nessa atividade.

    Dinâmicas a serem trabalhadas: Retratar os pontos turísticos principais de determinados países e ajudar as crianças a identificarem os lugares no mapa. Além disso, desenvolver atividades de clima e estações do ano em regiões do Brasil e nos países dos intercambistas.


    4° Visita à ONG (08/05) - Preparação do vídeo.

    ●       Temática: Meio ambiente

    Trabalhar a sustentabilidade e compará-las com a de outros países. A atividade principal terá enfoque na reciclagem e será elaborada uma dinâmica para que interajam sobre os tipos de materiais, os problemas ambientais que podem ser causados e etc.


    5° Visita à ONG (15/05) - Preparação do vídeo

    ●       Temática: Línguas

    Após um tempo no Brasil, os intercambistas adquirem vocabulário intermediário. Nessa atividade, pretende-se mostrar palavras novas e expressões típicas da nossa linguagem, geralmente fora do meio acadêmico. Serão utilizados jogos como forca, caça-palavras, além de músicas.

                                      

    6° Visita à ONG (29/05)

    ●       Temática: Brincadeiras típicas

    Serão apresentadas brincadeiras típicas do Brasil como amarelinha, caça ao tesouro, passa anel, “pato ganso”. Também serão mostrados alguns personagens do folclore brasileiro.

                          

    7° Visita à ONG (05/06)

    ·         Festa de Encerramento na ONG

    A festa de encerramento tem como objetivo finalizar o trabalho e o desempenho dos intercambistas durante o semestre. Será realizada, em parceria com a ONG ONG Associação São Francisco de Assis Gewo-HauS e o iTeam, uma comemoração de comes e bebes, apresentações de dança, música, poemas por parte dos intercambistas e das crianças.

    Entrega do certificado de participação.


     


  • ATÉ DIA 24/06/2020 - POSTAR PORTFÓLIO VIVÊNCIA NA ONG SEARA DE AMOR

    Postar portfólio que retrate a sua vivência na ONG Seara de Amor. Inserir fotos com as crianças, relatos, etc.



  • REUSO SACOLAS: FUROSHIKI - TÉCNICA SACOLA PANO/ EMBRULHOS e/ou PRESENTES

    VÍDEO DEMONSTRA A TÉCNICA DO FUROSHIKI PARA EVITAR USAR SACOLAS PLÁSTICAS (SUSTENTABILIDADE DO AMBIENTE).


  • ONG - ATIVIDADES PARA O DIA DAS MÃES

    ASSISTIR OS VÍDEOS E PRATICAR ANTES DA VISITA À ONG (ENSINAR AS CRIANÇAS).