Programação
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O ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO: TRANSFORMAÇÕES, QUESTÕES E DESAFIOS ATUAIS
1.1 A expansão do Ensino Superior Brasileiro nas últimas décadas*.
Entrevistado: Prof. Dr. Romualdo Portela de Oliveira (Faculdade de Educação - USP)
*entrevista gravada em 2017.
Neste vídeo, o convidado discute os fatores e as mudanças decorrentes do processo de expansão do ensino superior brasileiro nas últimas décadas, com ênfase nos impactos no perfil do alunado. Abordam-se também aspectos ligados a: permanência estudantil, expansão da oferta de vagas e instituições, subsídios estatais, novas formas de ingresso e como a diversidade implica em novas formas de diálogo entre docentes e alunos.
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1.2 As transformações do Ensino Superior Brasileiro e a diversificação do alunado*.
Entrevistado: Prof. Dr. Romualdo Portela de Oliveira (Faculdade de Educação - USP)
*entrevista gravada em 2017.
Neste vídeo, o convidado aborda a diversificação do alunado e seus respectivos contextos: o background dos alunos, mecanismos de transição ensino médio/superior, alunos cotistas, percursos estudantis, particularidades do curso diurno x noturno, idade e escolha da carreira e a importância da criação de laços e vínculos para minimizar a evasão escolar.
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1.3 O professor do Ensino Superior: da formação à ação.
Entrevistado: Prof. Dr. Nilson José Machado (Faculdade de Educação - USP)
Neste vídeo, somos convidados a uma reflexão sobre a formação e atuação docente. Destacam-se: os diferentes momentos da carreira de um professor (de ingressante até "experiente"), aspectos atitudinais - altruísmo, interesse, abertura à diversidade, iniciativa, compromisso com a verdade, a maneira gentil de se lidar com o aluno, algumas características de uma boa aula, formação permanente e modelos híbridos de aprendizado.
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1.4 Políticas, visões e desafios da universidade pública.
Palestrante: Prof. Dr. Naomar de Almeida Filho (Universidade Federal da Bahia e IEA/USP)
*Conferência minsitrada em maio/2019.
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INDICAÇÕES DE LEITURA:
PARA SABER MAIS:
BADIOU, A. São Paulo: a fundação do universalismo. São Paulo: Boitempo, 2009.
FICHTE, J.G. Por uma universidade orgânica: plano dedutivo de uma instituição de ensino superior a ser edificada em Berlim. Rio de Janeiro: Edições UERJ, 1999.
GERHARD, C.; HUMBOLDT, W. von. Um mundo sem Universidades? Rio de Janeiro: Edições UERJ, 2003.READINGS, B. Universidade sem cultura? Rio de Janeiro: Edições UERJ, 2002.
SANTOS, B. de S.; ALMEIDA FILHO, N. de. A Universidade no século XXI: para uma universidade nova. Coimbra: Almedina, 2008.
TINTO, V. Learning Communities: Building Gateways to Student Success. Presented at the annual meeting of the American College Personnel Association, March 16, 1998.