Educação e Subjetividade (2016)

Geral: Apresentar as concepções que abordam a Subjetividade como produzida em um meio institucional em suas implicações para a educação e as práticas do Psicólogo Escolar delas decorrentes. Específicos: levar os alunos a: a - Caracterizar a instituição educacional como dispositivo disciplinar e suas implicações para a Psicologia Escolar; b – Analisar a instituição educacional a partir do estudo de seu cotidiano; c - Mostrar as contribuições que tal profissional pode dar, discutindo exemplos de atuação.; d - Discutir as diferentes práticas possíveis do psicólogo na Instituição Escolar.