Geral:
Apresentar as concepções que abordam a Subjetividade como produzida em um meio institucional e suas implicações para a educação e as práticas do Psicólogo Escolar delas decorrentes.
Específicos:
- Desenvolver formas de pensar os acontecimentos nas instituições educacionais dando ênfase ao contexto sócio histórico; - Analisar a instituição educacional a partir do estudo de seu cotidiano;
- Problematizar a ação da psicologia nas instituições educacionais;
- Discutir as contradições entre indivíduo e sociedade no âmbito da educação escolar;
- Conhecer e discutir políticas públicas em educação;
- Desenvolver questões relacionadas às barreiras atitudinais que impedem e/ou dificultam a inclusão escolar, e refletir sobre as possibilidades de superação das mesmas e;
- Pensar a queixa escolar e a escuta da criança no contexto escolar.
- Docente: Luciana Carla dos Santos Elias