BAO0215 - Clínica Integrada da Criança: Odontopediatria e Ortodontia II - Estágio Supervisionado (2022)

Transmitir aos alunos conhecimentos sobre os aspectos físicos, psíquicos e biológicos da criança, prepará-los para o reconhecimento das oclusões normais e das más oclusões, bem como ensinar técnicas específicas de Odontopediatria e Ortodontia que possibilitem o atendimento multidisciplinar da criança em clínica odontológica integrada. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Após cursarem adequadamente a disciplina, os alunos serão capazes de: - Atender crianças escolares de comportamento cooperador; - Identificar problemas de comportamento da criança e indicar meios para modificá-los;
 - Reconhecer as implicações dos aspectos relativos à anatomia e oclusão dentária no planejamento e execução de procedimentos clínicos integrados;
 - Reconhecer as características de normalidade do desenvolvimento da dentição; - Reconhecer as más oclusões em estágios precoces do desenvolvimento oclusal; - Identificar os aspectos de normalidade da cavidade bucal de crianças;
 - Planejar, indicar e aplicar procedimentos preventivos da cárie dentária e de doenças do periodonto em pacientes com fissura e sem fissura labiopalatina;
 - Executar e interpretar exames radiográficos intrabucais de qualidade;
 - Indicar e executar exames, estabelecer diagnósticos e realizar planos de tratamentos odontológicos integrais;
 - Planejar, indicar e aplicar procedimentos ortodônticos preventivos e interceptivos na criança;
 - Indicar e executar anestesias para o tratamento odontológico da criança;
 - Indicar e executar cirurgias bucais menores em pacientes odontopediátricos;
 - Indicar e executar procedimentos pulpares em dentes decíduos e permanentes jovens;
 - Indicar e executar procedimentos restauradores em dentes decíduos e permanentes jovens;
 - Indicar procedimentos para o tratamento de traumatismos dos dentes decíduos e permanentes jovens;

 -Diagnosticar a cárie precoce da infância em crianças menores de 6 anos e realizar sua prevenção por meio de medidas educativas; - Reconhecer novas tecnologias para o tratamento menos invasivo da criança.