Esta disciplina teórico-prática propõe preparar o pós-graduando para o gerenciamento interdisciplinar e integrado dos distúrbios funcionais (alimentação, fala, audição, linguagem, aprendizagem) relacionados à presença de síndromes e anomalias craniofaciais incluindo a fissura labiopalatina e disfunção velofaríngea congênita.