Desenvolver, junto aos licenciandos, uma postura crítico-reflexiva em relação ao ensino, bem como competências básicas que os habilitem a planejar, organizar, orientar e avaliar o processo de ensino e aprendizagem. Promover uma análise das reais condições das escolas brasileiras e buscar formas de atuação simples e efetivas, de maneira a dinamizar o trabalho com os alunos e desenvolver habilidades de manejo de sala de aula incluindo avaliação de caráter progressivo e atividades de recuperação contínua. Motivar o aprendizado e a formação plena do licenciando, no exercício de sua cidadania e no conhecimento de sua personalidade com vista ao domínio da gestão do ensino e aprendizagem.