Esta disciplina pretende propiciar aos licenciandos o acesso à legislação e bases teóricas disponíveis sobre a temática da educação inclusiva e educação especial, com destaque para estudantes com deficiência. Estimulando os estudantes a relacionar a temática com questões específicas do ensino e aprendizagem em sua área de atuação, nos níveis do Ensino Fundamental II e Médio, e suas relações com a formação do professor para atuar com estudantes público-alvo da educação especial.