Discutir o papel e o valor de um texto didático de Matemática no processo escolar de ensino e aprendizagem da disciplina. Estabelecer parâmetros para a avaliação de um texto didático. Fazer a análise crítica de literatura didática da Educação Básica, com primazia para textos nacionais, podendo incluir textos paradidáticos. Comparar livros didáticos de matemática elementar de diferentes épocas.