Geral: Apresentar o construcionismo social como um movimento crítico em ciência e suas implicações para a ciência psicológica. Específicos: Ao final da disciplina, os alunos devem estar aptos a: a) Descrever os pressupostos do construcionismo social; b) Analisar as implicações do construcionismo social no contexto da Psicologia; c) Compreender o construcionismo social como uma teoria-prática.