Projetos
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Considerando o indivíduo como ponto central da ação projetual do design, a disciplina tem como objetivo apresentar os princípios e métodos relacionados à abordagem do design centrado no usuário, assim como aplicações na análise e no desenvolvimento de projetos, tanto na área do design e produto como na de comunicação visual. Pretende aprofundar as competências na problematização e o domínio das técnicas de investigação acerca da tríade sujeito / cenário / objeto, capacitando o pesquisador a analisar o design do cotidiano privilegiando a leitura com foco no sujeito e suas ações.

Objetivos gerais: 1. Desenvolver projetos de objetos para brincar resgatando a cultura brasileira e as brincadeiras vernaculares. 2. Desenvolver projetos de objetos para brincar sob a perspectiva do design centrado no usuário, considerando seus os aspectos metodológicos. 3. Utilizar elementos da psicologia do cotidiano aplicados ao design de brincadeiras para estabelecer relações entre o sujeito, o produto e a ação.

Ampliar o repertório dos alunos nas tipologias específicas do segmento. Instrumentar os alunos nas diversas etapas do desenvolvimento do projeto de embalagem, aplicando procedimentos metodológicos adequados a cada tipo de projeto. Estabelecer vocabulário técnico adequado à área e procedimentos de desenvolvimento e apresentação de projetos condizentes com os utilizados no mercado.

Desenvolver a prática do projeto de produtos de baixa complexidade relacionados ao ambiente da habitação, que envolvam componentes mecânicos condicionando o binômio forma-função, associados ao uso de mais de uma material e de mais de uma técnica de produção. Estabelecer procedimentos metodológicos para o desenvolvimento de projetos de produto com ênfase nas necessidades e desejos dos usuários. Exercitar as diversas ferramentas para desenvolvimento e comunicação de projetos de produto.

Desenvolver a prática do projeto de produtos de baixa complexidade relacionados ao ambiente da habitação, que envolvam componentes mecânicos condicionando o binômio forma-função, associados ao uso de mais de uma material e de mais de uma técnica de produção. Estabelecer procedimentos metodológicos para o desenvolvimento de projetos de produto com ênfase nas necessidades e desejos dos usuários. Exercitar as diversas ferramentas para desenvolvimento e comunicação de projetos de produto.

Instrumentar os alunos nas diversas etapas do desenvolvimento do projeto de produtos para o transporte, dando ênfase em suas características dinâmicas, espaciais e formais. Instrumentar os alunos no uso das ferramentas típicas do projeto para esta classe de produtos e nas limitações impostas normas e recomendações internacionais.

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