Moodle USP: e-Disciplinas

A disciplina optativa apresentada no projeto: Programa de Estímulo à Modernização e Reformulação das Estruturas Curriculares dos Cursos de Graduação da USP - Novos Currículos para um Novo Tempo - Edital PRG 01/2020-2021, aprovada em 02/03/2021 pela Pró-Reitoria de Graduação, tem como objetivos: • Geral: construir oportunidades de formação moderna, híbrida, intra e interinstitucional, mais abrangente, que satisfaça as recentes demandas da sociedade contemporânea nas diferentes áreas do conhecimento, com vistas à integralidade do cuidado, em consonância com a promoção do bem-estar para todos e em todas as idades. • Específicos: Colaborar com a adequação das estruturas curriculares oportunizando a interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e internacionalidade; fortalecer a integração dos cursos de Gerontologia (EACH/USP), Obstetrícia (EACH/USP), Farmácia (FCF/USP), Enfermagem (EE/USP) e Faculdade de Medicina (FM); experienciar disciplina com redução de conteúdos expositivos e uso de estratégias ativas que fortaleçam a aprendizagem dos estudantes; desenvolver na formação do estudante a premissa de trabalho multiprofissional para promoção e desenvolvimento da saúde integral na prática assistencial; aprofundar o aprendizado interdisciplinar que envolve a temática das práticas integrativas; criar oportunidades vivenciais para o diálogo intersetorial e a prática interprofissional colaborativa, explorando novos espaços e estratégias de intervenção para a Promoção da Saúde, refletindo os benefícios dessa intervenção em todo o curso de vida; desenvolver projetos de pesquisas multi e interdisciplinares no âmbito das práticas integrativas, propiciando o engajamento dos discentes de diversos cursos nas atividades de pesquisa; estimular o pensamento crítico sobre o uso das Práticas Integrativas e Complementares nos diferentes contextos de atenção à saúde.

A partir de estudos interdisciplinares e complementares ao fenômeno financeiro na atuação da Administração Pública (direito constitucional, administrativo, tributário, previdência e outros), apresentar o Direito Financeiro no contexto da Constituição Financeira brasileira, bem como discriminar as fontes de financiamento dos direitos e do Estado. Habilitar o graduando de gestão de políticas públicas a compreender e dominar os temas ligados ao orçamento público.

Compreensão da realidade econômica brasileira com ênfase no entendimento da conjuntura econômica através da análise das suas principais variáveis. para tanto, estuda-se a aplicação dos dois principais ramos da ciência econômica. A primeira é através do estudo dos conceitos, da composição e da formação das principais variáveis macroeconômicas. A segunda relaciona-se com a microeconomia uma vez que são apresentados alguns dos setores que compõe a economia.

Fornecer informações e práticas iniciais para a formação pessoal, didática e pedagógica dos futuros docentes. 2. Propiciar uma visão crítica dos principais temas de novas metodologia do ensino superior 3. Promover reflexões o impacto da pesquisa na docência 4. Sensibilizar o futuro docente para a importância das questões éticas relacionadas à prática docente.