Ir para o conteúdo principal
Painel lateral
Disciplinas »
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
AACCs/FFLCH
Pró-Reitoria de Pós-Graduação
Outros
Suporte »
Acesso
Perfis
Ouvintes
Docentes
Criação de Disciplinas da USP
Documentação
HelpDesk e Contato
Guia de uso
Sobre
Português - Brasil (pt_br)
Deutsch (de)
English (en)
Español - Internacional (es)
Français (fr)
Italiano (it)
Português - Brasil (pt_br)
Buscar
Fechar
Buscar
Alternar entrada de pesquisa
Acessar
PGI5003 - Temas e Prática em Relações Internacionais (2020)
Início
Ambientes
2020
2021
PGI
PGI5003-2020
Aula 3: 03/09 - Pedro Dallari: Mecanismos Instituc...
Respostas Selecionadas dos Alunos
Respostas Selecionadas dos Alunos
Clique no link
RESPOSTAS QUESTIONÁRIO - AULA 27.08.pdf
para ver o arquivo.
◄ PPT Aula 3/9
Seguir para...
Seguir para...
Avisos
Três dicas para as aulas no modo remoto
Programa Disciplina atualizado
Serviços de Apoio Psicológico - USP
Código de Ética da USP
Manual verificação de originalidade - Turnitin
Notas Ensaio 1
Ensaios com melhores notas (1)
Notas Ensaio 2
Ensaios com melhores notas (2)
Questionário 20/08
Vídeo Aula 20/08
Questionário 27/08
PPT Aula 27.08.2020
Leitura Complementar: Jacques Marcovitch - Como salvar a política?
Vídeo Aula 27/08
Respostas Selecionadas dos Alunos
Álvaro Vasconcelos - Brasil nas ondas do mundo
Algumas notas sobre as perspectivas para o mundo depois da crise do novo coronavírus, por Pedro Dallari
Questionário 03/09
Vídeo Aula 03/09
PPT Aula 3/9
Vídeo Aula 2019
Desenvolvimento e Cooperação na América Latina: A Urgência de uma Estratégia Renovada
Questionário 10/09
PPT Aula 10/9
Vídeo aula 10/9/2020
Respostas Selecionadas dos Alunos
Jacques Marcovitch - Um brasileiro na história do mundo
Documentário "A caminho de Bagdá"
Sérgio Vieira de Mello: pensamento e ação
Curso online BSAFE
Certificado Curso online BSAFE
Questionário 17/09
PPT Aula 17/9
Respostas Selecionadas dos Alunos
Vídeo Aula 17/9
Conversas a Sul com Carlos Lopes, Portuguese National TV, RTP, 16 July
Entrevista a Carlos Lopes por Cristina Peres - Os africanos são tratados de modo irracional
Vídeo Aula 2017
Jornal O Estado de São Paulo - ONU aos 75 anos
Discurso António Guterres (Secretário Geral da ONU) na 75ª Assembleia Geral
Carlos Lopes - Africa in Trnsformation at Oxford University
Questionário 24/09
Respostas Selecionadas dos Alunos
Vídeo Aula 24/9
UNDP - Africa's Covid-19 innovations
Le Choix décisif de l’Afrique, Financial Afrik, 18 October
Resilience: solutions for a more peaceful world, Interpeace, 2 October
Jornal da USP - Um amplo relato sobre as fábricas de fake news no Brasil e no mundo
Vídeo Aula 2018
Jornal da USP - Fazer bom jornalismo é a melhor resposta às ofensas e ameaças do presidente
Carlos Eduardo Lins da Silva - Jornalismo pós-pandemia
Constructive Institure - What is the constructive journalism?
Jornal USP - Programa Desafios discute Jornalismo e poder
IEA USP - Seminário sobre futuro do jornalismo inaugura Cátedra Oscar Sala
Canal USP - Jornalismo x Poder: a segunda morte da opinião pública | Desafios - Comunicação
Questionário 01/10
Respostas Selecionadas dos Alunos
Vídeo Aula 1/10
The Economist | Who controls the conversation?
Vídeo Aula 2018
Projeto Métricas Edu - O novo protagonismo da Ciência /Junho 2020
The Graduate Institute Geneva - Patrick Aebischer - How Science is Transforming the World: a 2030 Perspective
Fabrício Marques - Os Impactos do Investimento
ABRAHAM FLEXNER - THE USEFULNESS OF USELESS KNOWLEDGE
Carlos Henrique de Brito Cruz - Benchmarking University-Industry Research Collaboration in Brazil
Pesquisa Fapesp - Carlos Henrique de Brito Cruz: Um indutor de mudanças
USP Talks - O futuro da ciência no Brasil | Carlos Henrique de Brito Cruz
Questionário 08/10
Respostas Selecionadas dos Alunos
Vídeo Aula 8/10
Vídeo Aula 2019
ICRC - Hugo Slim: ICRC partnerships, today and tomorrow, in conflict and disaster
ICRC - Geneva Conventions: Relevant today more than ever
World Economic Forum - A glimpse into the future of the humanitarian system
The New Humanitarian - Should humanitarian aid always be neutral?
The New Humanitarian - You don’t have to be neutral to be a good humanitarian
The New Humanitarian - From COVID-19 to climate change: What we’re watching at the UNGA
Respostas Selecionadas dos Alunos
Sugestão de Curso - Harvard University
Questionário 15/10
Comite Internacional da Cruz Vermelha: A humanidade em ação
Vídeo Aula 15/10
Vídeo Aula 2018
Pesquisa Fapesp - Thelma Krug: a negociadora do clima
USP Talks - O Futuro do Planeta: Emergência climática | Thelma Krug
CND Brasil
Portal IPCC
COP 26 em novembro 2021 em Glasgow
Questionário 22/10
Respostas Selecionadas dos Alunos
Vídeo Aula 22/10
WRI BRASIL - Uma nova economia para uma nova era
WRI BRASIL - Nova economia para o Brasil
WRI BRASIL - Debate monstra que retomada verde é melhor saída da crise econômica
WRI BRASIL - Webinar: Nova economia para o Brasil
Carta IEDI - Europa Pós Covid-19: o plano de reativação da União Europeia
Questionário 29/10
Respostas Selecionadas Alunos
Vídeo Aula 29/10
Grupos ODS
Atividade ODS
Questionário 05/11
Respostas Selecionadas Alunos
Vídeo aula 5/11
Pleni Lunia - Conoce los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
Questionário 12/11
Vídeo aula 12/11
FEA Social USP - O Papel dos Países no Desenvolvimento Sustentável Global
Questionário 19/11
Vídeo aula 19/11
ONU, 75 anos de Celso Lafer
Questionário 26/11
Vídeo Aula 26/11
Vídeo Aula 2019 ►