FLM0310 - Língua Alemã V – matutino (2023)
Kursthemen
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Hier könnt Ihr grammatische Themen wiederholen und üben!
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Hausaufgabe:
Lehrbuch: Lektion 25A lesen und bearbeiten
Arbeitsbuch: Lektion 25A, Aufgaben 2+3
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Hausaufgabe, Arbeitsbuch Lektion 25C, Aufgabe 1
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Hier können Sie den Gebrauch der reziproken Verben sowie die Stellung des Reflexivpronomens im Satz üben.
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Je nachdem, an wen man schreibt, bedient man sich verschiedener Register. Hier lernen Sie Anreden und Grußformeln, so dass Sie angemessene Emails und Briefe schreiben können.
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Üben Sie noch einmal das Formulieren von adressatenbezogenen Emails.
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Hier lernen Sie, Folgen auszudrücken, a) durch Nebensätze mit der Subjunktion "sodass/so dass" (Konsekutivsätze), b) durch die Verbindung von Hauptsätzen mit Konnektoren (insbesondere "also" und "folglich").
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Hier üben Sie, Folgen auszudrücken
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Schreibt eine Liebesgeschichte. Die reflexiven Verben unten müssen darin vorkommen. Und die Geschichte muss mindestens 5 und möglichst unterschiedliche (konzessiv, konsekutiv, final, kausal, relativ) Nebensätzen enthalten sowie mindestens 2 Sätze mit Konjunktionen oder anderen Hauptsatzkonnektoren.
sich kennenlernen, sich verabreden, sich anschauen, sich häufiger treffen, sich verlieben, sich küssen, sich lieben, sich streiten, sich trennen, sich wiedersehen, sich lieben
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Hier die Bilder zu meiner virtuellen Stadtführung.
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Kriterien für die Note der Präsentation (Gruppe):1 Vorstellung der Gruppe / Einführung1 Gliederung1 Überleitungen1 Abschluss5 InhaltKriterien für die Individuelle Note:2 Verständlichkeit1 Sprachliche Richtigkeit2 Flüssigkeit1 Selbstständigkeit/Freies Sprechen1 Ausführlichkeit1 Sprachliche Richtigkeit Folien, Nominalisieren1 Sprechen und Folie kohärent1 Redemittel verwendet
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Aufgaben zu Lesestrategien authentischer Texte und zum Verfassen einer Zusammenfassung
Hausaufgabe: Aufgaben 1-3
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Hier trainieren Sie die Formen des Konjunktiv I und die indirekte Redewiedergabe.
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Laden Sie hier die Zusammenfassung des Textes von Jana Hensel hoch. Verwenden Sie, wann sinnvoll, den Konjunktiv I.
5 Die Thesen und die wichtigen Argumente werden richtig resümiert und durch Konnektoren verknüpft
2 Richtige Verwendung des Konjunktivs I
1 Inhaltsangabe im richtigen Tempus
2 Sprachliche Richtigkeit / Selbstkorrektur
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Hier wendet ihr die wichtigsten Vokabeln aus der Sequenz an.
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