Contribuir para o desenvolvimento da compreensão, por parte do estudante, do Sistema Único de Saúde, do trabalho em equipe multiprofissional e interdisciplinar, do processo saúde-doença como resultante de determinantes biológicos e sociais, da integralidade da atenção como eixo norteador da atenção em saúde, do processo de gestão dos serviços de saúde e da responsabilização pelo cuidado enquanto profissional de saúde. Especificamente, espera-se que o estudante seja capaz de realizar o diagnóstico de saúde de um território, bem como reconhecer a organização dos serviços de saúde no território, município e região e o sistema de informação em saúde utilizado.