A primeira parte da disciplina apresenta aos alunos as principais características da reflexão sociológica, bem como as condições históricas e sociais de emergência da Sociologia. A segunda parte, por sua vez, discute e confronta as teses sociológicas clássicas acerca dos processos de produção e de reprodução da vida em sociedade, tendo como eixos principais de aprofundamento os temas do consenso, dos interesses e da dominação. Pretende-se, igualmente, desenvolver a capacidade de leitura e escrita de textos sociológicos e estimular a imaginação sociológica dos alunos. Com vistas à formação de professores, o curso tem como objetivo explorar questões, conteúdos, materiais relacionados ao curso de forma a instrumentalizá-los na capacitação como docentes. A bibliografia do curso explora conceitos básicos que podem ser abordados pelos professores com alunos do Ensino Médio.
- Docente: Ricardo Mariano