Desenvolver em discentes de pós-graduação uma postura crítica e pró-ativa em sua carreira profissional. Ademais, servir como um espaço para a discussão da carreira matemática como um todo.
Será oferecido treinamento em comunicação cientifica, em um sentido amplo. Isso envolve desenvolver habilidades diversas, incluindo boas posturas profissionais no que tange a comunicação científica/cotidiana (seja escrita, oral, de forma física ou com material audiovisual) em congressos, simpósios, painéis, artigos científicos, exames, teses e dissertações, reuniões e seminários online, entre outros. Também, orientação em uso de softwares técnicos, em pesquisa de literatura com diferentes bases de dados, plataformas de pesquisa de indicadores de jornais, processo editorial de publicações e procura por financiamento de pesquisa.
Também, a disciplina intenciona aproximar pesquisadora/es a discentes do programa, auxiliando na formação ampla de estudantes. Essa aproximação servirá como ferramenta para suporte, principalmente, a discentes no começo da pós-graduação. Consequentemente, colabora de forma prática com o desenvolvimento da postura crítica e pró-ativa na carreira profissional em matemática.
- Docente: Guilherme Lima Ferreira da Silva