Que ao final da disciplina os alunos sejam capazes de:
1. Discorrer sobre os fatores que influenciam a pesquisa sobre o raciocínio clínico na enfermagem;
2. Identificar questões de pesquisa relevantes sobre o raciocínio clínico na enfermagem;
3. Analisar publicações de pesquisa sobre raciocínio clínico em enfermagem.
4. Discutir estratégias para o desenvolvimento do raciocínio clínico em estudantes de graduação