INSTITITUTO DE FÍSICA DA USP
4300211 - Física III (turma Web)
1o semestre de 2013

 

 

G U I A 00

 

GUIA DE ESTUDO
 
O NOSSO CURSO
NA DISCIPLINA 4300211
via TIDIA-Ae

SEMANA

25fev-28jun
o semestre

'CHATs'

-

Sistema
tização


-

 

Pré-requisitos

a. o conteúdo de Física II (4300112)

b. ter cursado uma vez, no curso presencial, FísicaIII (4300211), com frequência

c. noções de números complexos

d. noções de equações diferenciais

 

Informações

Os alunos matriculados em 4300211 - turma web via MOODLE do STOA - (o endereço da página da disciplina é http://disciplinas.stoa.usp.br/) deverão estar cadastrado no MOODLE do STOA, isto é, ter cadastro no STOA e, dentro dele, possuir também cadastro no MOODLE, com senha única em ambos os sistemas. Assim você já pode entrar no MOODLE, fornecendo login e senha. O MOODLE lê informações dos sistemas administrativos educacionais da USP (Júpiter e Janos), isto é, de posse do seu número USP, ele já reconhece se está matriculado (ou, ao menos, inscrito) em 4300211 - Física III, na web-turma 20130101. Estando ao menos inscrito, o sistema o coloca na nossa disciplina.
Entrando no sistema em Meus Ambientes, clique em
4300211 - Física III
Docente: José Luciano M Duarte .

Na página da disciplina, há duas colunas.
Na primeira coluna à esquerda, há informações de configuração e navegação na disciplina.
Na coluna seguinte são os módulos do curso.

O primeiro é o bloco geral, sempre visível. Corresponde ao que estará sempre às mãos do estudante, em qualquer momento do curso.

Avisos é a ferramenta de comunicação geral do professor para os alunos. Estará fazendo as vezes do email, que só será usado em situações extremas. Portanto, verifiquem sempre quais os avisos da disciplina e não deixem de responder a qualquer solicitação do professor.

Sala_de _chat poderá ser usada por quaisquer estudantes que combinarem horário, para conversa instantânea.

13f3 00.00 ENTRE ESTUDANTES e 13f3 00.ge ENTRE ESTUDANTES: GRUPO DE ESTUDOS são dois fóruns para serem utilizados somente pelos estudantes. O primeiro tem três tópicos:
desabafo por ser um curso muito trabalhado,
conversa mais descontraída e
conversa mais séria.

O segundo é para instrumentalizar um grupo de estudo virtual.


O guia 00 é ainda de informações úteis do curso.

No arquivo guia 00, encontram-se informações gerais do curso. Será uma referência na disciplina. Frequentemente, perguntas desatentas sobre o funcionamento da disciplina encontram-se as respondidas ou têm indicaçõções de solução.

agenda é a lista das atividades desta disciplina, organizadas em datas de ocorrência. É um cronograma da disciplina. (Observe que, antes do primeiro dia de aula, já estão programadas todas as atividades até o último dia de aula.)

Em Nossa visão da disciplina está um manifesto web-pedagógico, escrito em 2001 pela então monitora.

Em Benvindos às disciplina de Física III e Física IV está uma explicação mais atualizada das atividades da disciplina, escrito no ano passado pela então monitora. Estes dois escritos tiveram, na sua redação, preocupação de deixar claro o fluxo de atividades e informações. Percebam que, por terem sido escritos por monitor do curso, vai direto aos pontos importantes para o aluno.

Como já focalizado, as atividades desta disciplina estão previstas na agenda (um 'link' no guia00).

A partir de ano anterior, todos os alunos de graduação receberam endereço de email @usp.br e, portanto, esse será o endereço preferencial com que o curso se contactará com você. Na realidade, o MOODLE utiliza o email cadastrado no Jupiter.

Esta disciplina está sob a responsabilidade do docente José Luciano Miranda Duarte, do Departamento de Física Nuclear, que realiza o estudo experimental da estrutura de núcleos de massa intermediária, utilizando como pontas de prova a transferência e o espalhamento inelástico de poucos núcleons. Este curso contará neste semestre com a monitora, Diana Camargo Figueiredo, recém-egressa desta disciplina e interessada na educação a distância. A Diana terá uma participação importante na avaliação dos exercícios que vocês produzirem, nas ocorrências dos chats, nas sistematizações dos chats, participação também no Forum (veja mais abaixo) e em atividades de discussão presencial da resolução de exercícios propostos nas Listas de Exercícios. A utilização de monitora que fez recentemente essa disciplina, é conveniente, pois ela traz mais frescas as dúvidas e dificuldades que o aluno sente ao cursar a disciplina, favorecendo a interação com vocês.

 

O curso terá como atividades: a leitura de aulas das "Notas de Aulas FÍSICA III", a resolução das questões propostas como Listas de Exercícios (que valerão nota), a participação nas discussões nos chats (que será explicada mais abaixo), a participação nas discussões no Forum (veja também mais abaixo) e as avaliações (provas) em número de três. A presença nos chats (bate-papo, via teclado) será contabilizada como parte importante da freqüência da disciplina (F), com o critério

,

onde c é a freqüência aos chats e p é a freqüência às provas. Aqui, esclareço que para ter presença a um chat não é suficiente estar na sala do chat. É NECESSÁRIA A PRESENÇA COM CONTEÚDO, isto é, é necessário que o aluno contribua para o entendimento da turma, no assunto da semana.

O critério de aprovação será

onde N é a nota final na disciplina, P é a média das três provas (P1, P2 e P3 são as notas de cada uma das provas), L é a média das Listas de Exercícios, C é a nota das atividades do chat, inclui a participação ativa nos chats e as respostas às perguntas-temas (veja adiante), S.F é a nota das considerações (os comentários) sobre as sistematizações, feitas no Forum, e Fo é a nota das atividades no Forum (veja também abaixo). P, L, C, S.F e Fo são notas valendo, no máximo, 10,0 (dez). E N ≥ 5,0 para aprovação (com F ≥ 70%). O critério de arredondamento utilizado nesta disciplina é que, na prática, N ≥ 4,85.

Atenção! Fazer só as provas não possibilita a que o aluno seja aprovado pois a média das provas vale, no máximo, 4,5 na nota final.

As Listas de Exercícios poderão ser entregues, no prazo estipulado, de duas formas : (a) anexando um arquivo msword (.doc) ou texto (.txt) em mensagem para a monitora diana.figueiredo@usp.br ou (b) em papel, devendo ser deixadas no escaninho 08 [2013/1 Disciplina WEB 4300211 Física III prof. Luciano], na portaria do Laboratório Pelletron, Edifício Oscar Sala.

 

Página principal

Na página da disciplina no MOODLE, você está diante da estrutura modular da disciplina. São módulos nomeados por guias. Dentro do módulo há todas as atividades necessárias para a aprendizagem.
Há o guia nn, propriamente dito, com todas as atividades necessárias a serem desenvolvidas, relativas ao assunto referente ao guia e também as que ocorrerão na semana em foco.
Há a Lista de Exercícios (veja abaixo).
Há os chats referentes ao assunto do guia. (veja mais abaixo).
Por fim, há o fórum, com seus tópicos também referentes ao assunto do guia. (veja mais abaixo ainda).

Você verá, ao longo da disciplina, que cada assunto leva três semanas para ser trabalhado, por isso algumas vezes teremos que coordenar mais de um assunto na mesma semana.

Datas das provas

As provas serão nos dias 17/abr P1 (quarta); 15/mai P2 (quarta); 19/jun P3 (quarta) e 26/jun TOT (quarta)

Das quatro provas presenciais, a TOT, com toda a matéria, é obrigatória e, das três provas parciais, serão consideradas as duas melhores notas. A minha sugestão é que vocês se preparem para ter boas notas nas duas primeiras e façam a TOT. Se precisarem substituir uma das duas primeiras, então utilizem a P3 para isso.
As provas presenciais, seguindo a tradição da disciplina, serão com consulta e conversa. A saber, o aluno poderá trazer individualmente, para a sala onde ocorrerá a prova, livros e anotações que deverão permanecer junto ao próprio material e não será permitido o empréstimo a colegas.
Nos primeiros vinte minutos de prova, o aluno tomará conhecimento do conteúdo da prova e já começará a encaminhar a resolução. Aos vinte minutos de prova, os alunos poderão levantar-se das carteiras e se dirigir à lousa para trocar idéias a respeito das soluções encaminhadas. Não será permitido que o aluno carregue qualquer tipo de anotação em qualquer momento da troca de idéias, mas os alunos poderão utilizar giz na lousa para dar sustentação aos seus argumentos. Terminados esses vinte minutos subseqüentes, cada aluno retornará à sua carteira, trazendo na memória a discussão, e solitariamente escreverá a resolução da prova. No regresso dos alunos às suas carteiras, o professor apagará a lousa.
O horário das provas consta explicitamente do horário da disciplina no Jupiter, não podendo ser desculpa a coincidência de horário com qualquer outra disciplina. Nesse semestre, as provas, sempre numa quarta-feira no período regular, serão na sala 210 da Ala II do Edifício Principal, às 19h10-20h50.
Nas semanas de prova não haverá chats.
Haverá também uma prova de recuperação, com toda a matéria, no dia 18/jul REC (CUIDADO! essa data é quinta), para quem precisar.

P1 abrangerá universo físico e Eletromagnetismo, condutores e isolantes, densidade de carga, carga e campo elétricos, Lei de Coulomb e Lei de Gauss;
correspondendo a guias 01-03 e aulas 01-15;

P2 englobará forças conservativas, potencial elétrico, densidade de energia elétrica, gradiente, divergente, rotacional, metais e baterias, Lei de Ohm;
correspondendo a guias 04-06 e aulas 16-28;

P3 incluirá Lei de Biot-Savart, força de Lorentz, Lei de Faraday, auto-indutância, densidade de energia magnética, corrente de deslocamento;
correspondendo a guias 07-10 e aulas 29-40.

 

Listas de Exercícios

Nas Listas de exercícios, nos links Listann, estão elencadas todas as questões presentes nas aulas correspondentes. Mas, no início de cada lista, há a sugestão de uma seleção de problemas, sendo a numeração x.mm (x é o numero do capítulo (aula) das 'Notas de Aulas' em que aparecem e mm é o número da questão nesta aula). Exceção feita às Listas 05 e 06 que não estão nas Notas de Aulas, mas há links para elas. A Lista 07 não existe.
Como escrito acima, a entrega, sempre numa segunda até as 23h55, poderá ser em qualquer das duas formas aceitas na disciplina.

 

Notas de Aulas

Estarão à disposição dos alunos as Notas de Aulas FÍSICA III no xerox do IFUSP, para os alunos adquirirem cópia. Nas Notas de Aulas, estarão as questões propostas como Listas de exercícios. Como escrito acima, as Listas 05 e 06 não estão nas Notas de Aulas, mas estão nos links Listann. As Notas de Aulas são parte de nosso curso e nossas atividades basear-se-ão em seu conteúdo.

 

Chat (Bate-Papo)

Está prevista como atividade do curso um "bate-papo" pelo computador entre os alunos, o professor e o monitor. Os horários do "bate-papo" vão ser dois por semana: nas quartas, às 12h00, e nas quintas, às 18h00. Estes chats têm a duração de uma hora.

No MOODLE pode-se criar uma sala de chat por sessão e alojá-las no tópico do assunto a que se referem. É assim que está feito.
O link do chat, no módulo correspondente, tornar-se-á operante 15 minutos antes do horário da sessão e ficará inoperante 15 minutos após o horário dela.
Clicar no link da sessão do chat e na tela seguinte, clique novamente para entrar no chat.
Você está no chat.

Os chats acontecerão em cinco etapas.
(a) Com a antecedência de uma semana, estarão propostas algumas perguntas-temas. [Mais abaixo você verá um exemplo de perguntas-temas que têm ocorrido no curso de Física III (Web).]
(b) Os alunos devem produzir um pequeno texto de umas cinco linhas (dez, no máximo) onde deverão estar realçadas as dúvidas, preocupações e idéias a respeito das perguntas. São as contribuições de cada aluno às conversas em chats. Quero dizer, cada aluno deve procurar ler as aulas da semana na perspectiva do entendimento das perguntas-tema e deixar isso registrado, na forma de dúvidas, preocupações e idéias que as perguntas sugerem.
(c) Então, passaremos à conversa eletrônica, com o professor e o monitor.
(d) Terminados os chats da semana, estes serão sistematizados em um pequeno texto que será disponibilizado ao aluno em um link Sistematização nnS.F, presente no 13f3guiann.
(e) Lida a sistematização, é esperado que o aluno selecione um (ou mais) aspecto(s), focalizado(s) no texto, e escreva, no Forum, no assunto nnS.F, um comentário, isto é, as suas considerações.

Para as conversas em chats são necessárias algumas 'regras de etiqueta' a fim de que possamos aproveitar, todos juntos, o tempo disponível. Se deixarmos as conversas em chat fluirem naturalmente, percebemos que há grande ansiedade de expormos o nosso entendimento, ou pontos de vista ou dúvida e, por isso, fica certa balbúrdia. Por exemplo, não se deve escrever algo só porque veio à cabeça, ou melhor, pode-se escrever mas enviar só quando tiver a sensação de que é relevante. O tráfego de informação no chat também irá se beneficiar com isso.

É fortemente sugerido ao aluno que ele consulte o log dos chats, isto é, o registro escrito dos chats pois se pode rever com mais vagar os diálogos, perceber aspectos que durante o chat ficaram desapercebidos, enfim, aproveitar as conversas em chat mais plenamente. A participação no Forum será avaliada, especificamente a manifestação no Forum suscitada pela (PT-F), compondo também a nota Fo que valerá um ponto e meio na nota final. As considerações, motivadas pelas sistematizações e também feitas no Forum, indicada por S.F, e também valerão um ponto e meio na nota final. As atividades de "bate-papo", chats, serão avaliadas pela nota C com dois componentes: (a) freqüência e envolvimento com conteúdo nas cinco linhas de dúvidas, preocupações e idéias a respeito do conjunto das perguntas-temas e (b) freqüência e participação nas conversas em chats. A nota C contribui com, no máximo, um ponto da nota final.

 

Um exemplo:

As perguntas-temas para nossa discussão nos chats já foram e tornarão a ser, em algum momento deste curso:

(PT-F) Qual é o significado físico da densidade de energia elétrica?

E qual é a "realidade" de dU/dV=(1/2) e0E.E?

Os teoremas de Gauss e de Stokes têm significados físicos ou são apenas teoremas matemáticos?

Como entender a corrente elétrica: como o movimento de um fluido carregado eletricamente ou como o movimento individual de partículas carregadas?

O que nos diz a Lei de Ohm além de que as cargas em movimento no interior de um condutor dissipam energia?

 

Forum

Outra atividade de que deveremos participar é a discussão de alguns temas que serão propostos no Forum, que é um grupo de discussão eletrônico em que os temas (os assuntos) envolvem conceitos que merecem ser conversados conforme vão aparecendo no curso. Porisso o tópico correspondente só vai aparecer quando aparecer o correspondente módulo da disciplina.
A partir deste semestre, os fóruns estarão alojados em cada um dos assuntos do guia. Eles vão aparecer na semana em que o guia ficar visível.
Manter o Forum junto com o Chat é interessante pois uma série de atividades, em que é necessária maior calma para refletir, é possível de ser focalizada no fórum. O Guia de Estudos da semana proporá uma questão específica que deverá ser respondida até a sexta-feira, no Forum, indicada por (PT-F), e a partir da resposta do aluno poderá 'rolar' uma discussão. Portanto fiquem atentos às manifestações dos colegas também. O Forum é constituído de assuntos. Um para cada guia de estudos e, no assunto do guia nn, há tópicos (veja logo abaixo). Dentro desses tópicos há uma mensagem inicial que vocês devem responder com a manifestação apropriada (PT-F, S.F, dúvida ou comentário).
No fórum, sempre se responde a uma questão. Fique esperto para responder a questão proposta no guia, sempre com a imagem dos olhos do professor. (Imagine-o dizendo: "Tô de olho em você!") Cuidado que tem sido frequente aluno que responde ao comentário de um colega com o conteúdo da resposta ao professor. Vocês podem e seria sempre bom que vocês comentem a reflexão do colega, mas responder ao professor no espaço de um colega é desrespeito ao colega e NÃO GARANTE A CONTABILIZAÇÃO DA RESPOSTA À DISCIPLINA. Portanto fiquem atentos.
Cada mensagem (de qualquer um, aluno ou professor) no Forum poderá ser comentada (também por qualquer aluno). O tópico continuará ativo até o fim do semestre.
Será importante que vocês voltem a olhar o tópico, no decorrer do semestre, conforme vocês tenham amadurecido alguma idéia. E voltem a refletir a respeito, deixando a nova reflexão registrada. Os tópicos do Forum porisso não têm prazo, exceto as nnPT-F que perdem o sentido depois de ocorrida a conversa em chat e serão fechados, para a entrega de mensagens, na segunda seguinte, ficando, no entanto, possível ler as mensagens que lá estão.

Os tópicos no Forum são nomeados da seguinte forma. Os tópicos de nossa disciplina são iniciados por 13f3 significando que são assuntos de Física III em 2013. Em seguida, leva o número nn do guia a que se referem. Para cada guia, são quatro tópicos:
13f3 nn assunto da semana
13f3 nn chat xxyy
13f3 nn PT-F
13f3 nn S.F
O primeiro tópico 13f3 nn assunto da semana é para registrar reflexões, simplesmente ocorridas durante o estudo do assunto. Existem algumas questões para auxiliá-los como 'guias de reflexão' mas o registro de vocês é livre. As contribuições que vocês propuserem nesse tópico serão comentadas.
O segundo tópico 13f3 nn chat xxyy serve para registrar alguma dúvida que surgiu durante o chat, ou motivado por ele, ( de número entre xx e yy ) ou registrar o que teve vontade de falar mas o assunto correu no próprio chat e não deu tempo.
O terceiro tópico 13f3 nn PT-F é o lugar de deixar, até sexta, às 23h55, a resposta à pergunta-tema para o Forum. (Será avaliado!)
O último tópico 13f3 nn S.F é o lugar de escrever um comentário a respeito da sistematização nnS.F. Entre os assuntos focalizados na sistematização é para escolher um (ou mais) item(ns), que achou mais importante ou interessante ou simplesmente o(s) de que mais gostou, e fazer um comentário. (Será avaliado!)
Os tópicos do Fórum têm data de início mas eles ficam ativos até o fim do semestre. É para vocês, quando tiverem aprendido mais alguma coisa e amadurecido algum conceito, reverem o que escreveram e, se quiserem, refazerem a reflexão e deixar registrada. Os únicos tópicos com prazo são os PT-F pois são de preparação para as conversas em chat e perdem o sentido se colocados sem dar tempo para o professor se preparar para as conversas.

A participação será avaliada em termos de freqüência e do conteúdo apresentado (interesse e envolvimento). Haverá duas notas relativas à participação no Fórum: uma relacionada à participação nos assuntos motivados pelos guias e da (PT-F), indicada por Fo, que valerá um ponto e meio na nota final, e outra relacionada às contribuições motivadas pelas sistematizações, indicada por S.F, também valendo um ponto e meio na nota final.
Haverá também três tópicos especiais para estudantes. Estes tópicos serão destinados para os estudantes e só serão utilizados por eles, porisso não têm estrutura prédefinida e nem uma mensagem inicial (de abertura da discussão) como os demais. É um espaço para vocês, estudantes, trocarem alguma idéia e se relacionarem. Faria o papel do 'papo de corredor' virtual. Quando vocês clicam no link Fórum, aparece a lista dos fóruns abertos, iniciando por esses "só para estudantes", vindo em seguida os fóruns numerados pelas semanas a que se referem (00.01, 00.02, 01, 02, ...). No início do curso, estão abertos os fóruns "só para estudantes" e do 00.01 ao 02. Os demais aparecerão conforme forem entrando no ar os guias correspondentes.

 

Atendimento pessoal com o monitor

Neste semestre, a monitora se propõe a discutir/elucidar dúvidas a respeito de problemas das Listas de Exercícios, através de email. Para isso também vocês precisam se preparar pois a monitora está instruída para discutir questões claramente formuladas e já lida e pensada. Não vale dúvida do tipo: "Li tudo e não entendi nada!" que deveria ser substituída por "Do que li, esse ponto não ficou claro porque se for assim então ... e se for assado teríamos isso ... Como devo considerar?"
A monitora está preparada para discutir a resolução de alguns exercícios das Listas. A monitora está instruída a não resolver o problema por vocês: ela focalizará pontos duvidosos, indicará como solucioná-los, mas a tarefa de resolução é essencialmente de vocês, estudantes.

A comunicação oficial neste curso

O meio preferencial para a comunicação entre os participantes deste curso será o e-mail. O professor utiliza o endereço jlduarte@dfn.if.usp.br, a monitora recebe as mensagens em diana.figueiredo@usp.br . Os alunos precisam para frequentar este curso, além de matricular-se, enviar uma mensagem eletrônica para jlduarte@dfn.if.usp.br, fornecendo o seu nome inteiro, o número-USP e o próprio endereço de e-mail para que o professor possa confirmar que a comunicação será eficaz neste curso.

Ao longo do curso, a qualquer momento, o aluno pode enviar uma pergunta, propor alguma questão em dúvida, seja sobre o conteúdo da disciplina seja sobre o funcionamento do curso. O professor responderá em, no máximo, dois dias.

 

Sub-itens do Guia00: Agenda, "Nossa Visão da Disciplina" e "Benvindos"

Há nesse módulo, guia00 três itens: agenda, Nossa Visão da Disciplina e Benvindos.
Em agenda, encontra-se a nossa sugestão de um ritmo de estudo, que será seguida nos chats e nas provas.
E Nossa Visão da Disciplina é um manifesto, escrito no segundo semestre de 2001 pela então monitora da disciplina. Ele esclarece o sentido de termos que trabalhar muito intensamente em um webcurso.
Por fim, em Benvindos você encontrará a explicação, pela monitora do semestre anterior, das atividades correntes da disciplina.
É importante ter em mente, desde o início do curso, que este webcurso é muito trabalhado, quer dizer, acreditamos que, para cumprir o objetivo a que se propõe, uma disciplina a distância precisa suprir a falta presencial do professor com muito trabalho orientado, pelo professor a distância. Mas a intensa rede de atividades semanais tem a entrega concentrada, a pedido dos estudantes de turmas anteriores, em dois dias. Às segundas feiras, Listas de Exercícios e comentários à sistematização e a resposta da PT-F, no Fórum será nas sextas feiras que possibilita ao professor usar o fim de semana para comentá-la e se preparar para a conversa em chat.

 

 

 

JOSÉ LUCIANO MIRANDA DUARTE
fev2013

 

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