Wait a minute... What? 🤨

Tem algo estranho aqui! 🤔

Porque o resultado anterior não coincide com a a figura (abaixo) na descrição mostrada na Wikipedia??

P.S.: Este notebook é um exemplo de como o uso de ferramentas computacionais, para explorar os dados, informações e formalismo, até mesmo de forma integrada às aulas (em tempo real), pode ser utilizada para aprofundar e compreender melhor os conceitos e ideias. Mesmo conceitos abstratos teóricos! Deixo, portanto, "no ar" a pergunta feita na aula para vocês pensarem a respeito e responderem.

Fiquem à vontade de colocar suas respostas e/ou continuar a discussão no fórum (online) no e-Disciplinas.

[S.R.M]