GRUPO 5bis

Ferramentas Colaborativas

Efeitos da digitalização, internet e novas comunicações em nossa cultura, formas de organização e colaboração.

Levando em consideração as revoluções históricas de tecnologia, temos a resposabilidade de pensar sobre os efeitos das novas tecnologias como sendo talvez a mudança mais significativa dentre estas.
 
O que diferencia então as tecnologias de rede das tecnologias anteriores, de imprensa, rádio, televisão e telefone? E por que esta revolução seria mais impactante que as anteriores? Porque a internet combina a funcionalidade destas tecnologias anteriores de comunicação e disseminação de informações, facilitando a criação de ambientes colaborativos.

 (bibliografia: http://www.benkler.org/Benkler_Wealth_Of_Networks.pdf)


Nos encontramos em uma fase de transição desta revolução, que afeta diretamente nossa sociedade e portanto precisamos entender e participar destas mudanças. A maneira como as pessoas se relacionam e desenvolvem o conhecimento foi fortemente influenciada pela era digital.

Esta análise pode ser estendida às críticas à educação em que há somente a transmissão do conhecimento, o ensino bancário, sendo que com essas novas ferramentas, torna-se mais viável a participação e criação de conhecimento/cultura pelos alunos, estes assumindo uma postura mais ativa diante do conteúdo.


Transições Históricas de Influência

• A escrita: A transição da tradição oral para a tradição escrita, de rolos de pergaminho até a invenção do codice, a página. Permite-se assim fazer uso da tecnologia para debater, comparar e manter textos utilizando referências.
  
  
  
  

*Determinismo tecnológico:"Determinismo tecnológico é uma teoria reducionista que pressupõe que a tecnologia de uma sociedade impulsiona o desenvolvimento de sua estrutura social e valores culturais." - http://pt.wikipedia.org/wiki/Determinismo_tecnol%C3%B3gico

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Segunda Parte

Um dos poucos fatos não disputados em educação refere-se a eficácia do aprendizado em grupo. Dado isso, é interessante investigar as ferramentas de colaboração da Internet e Web nos momentos de aprendizado.
Uma forma de investigação pode ser a classificação destas ferramentas a fim de podermos selecionar, de acordo com objetivo e projeto, as ferramentas mais adequadas:

• Ferramentas síncrones/a-síncrones: Síncrone é o que acontece ao mesmo tempo, exemplo IM.Uma ferramenta pode ser síncrone e a-sincrone,mas nem sempre exclusiva, sendo que as tecnologias antigas são mais polarizadas (ou uma ou outra) e as novas seriam mais flexíveis.
• Tecnologias Presencias x à distância
• Comunicação um para muitos:Em geral comunicação em massa, dissiminação. Ex: Jornal, revistas, na internet seria um portal, ou um site.
• Comuicação Muitos-para-Muitos: Virtualmente, podem ser redes sociais, reproduzindo uma informação para diversas pessoas, como facebook.Note: uma fan page de uma celebridade no fb é uma tecnologia Um-para-muitos.
• Criação Colaborativa
• Comunicação
• Discussão
  
  
  
  
  
  

Comunicação Sincrone:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Comunica%C3%A7%C3%A3o_s%C3%ADncrona