Roteiro da Semana 1

Site:	Moodle USP: e-Disciplinas
Curso:	06 - Ecologia
Livro:	Roteiro da Semana 1

Impresso por:	Usuário visitante
Data:	quarta-feira, 15 mai. 2024, 16:46

Descrição

Roteiro da Semana 1

Índice

1. Iniciando a conversa
2. Ecologia na Proposta Curricular do Estado de São Paulo
2.1. Ecologia e a Educação ambiental
3. Para saber mais
4. Material Impresso

1. Iniciando a conversa

Objetivos da semana

Contextualizar a Ecologia dentro da Proposta Curricular do Estado de São Paulo;

Introduzir a disciplina de Ecologia;

Discutir as diferenças e similaridades entre a Ecologia e a Educação Ambiental.

2. Ecologia na Proposta Curricular do Estado de São Paulo

Fonte: Thinkstock

Atualmente, muitas questões referentes ao meio ambiente e sua conservação são alvo de intensos debates. O bom conhecimento de diferentes aspectos da Ecologia é fundamental para que o cidadão consiga posicionar-se diante de tais questões. Assim, a temática da Ecologia constitui parte importante da Proposta Curricular do Estado de São Paulo, que orienta a elaboração dos cadernos didáticos atualmente utilizados nas escolas que compõem a rede estadual de Ensino.

Vamos relembrar os sete “Temas de Estudo da Biologia” apresentados nessa Proposta:

1 - A interdependência da vida;

2 - Qualidade de vida das populações humanas;

3 - Identidade dos seres vivos;

4 - Transmissão da vida e mecanismos de variabilidade genética;

5 - Tecnologias de manipulação do DNA: a receita da vida e seu código;

6 - Diversidade da vida;

7 - Origem e evolução da vida.

A Ecologia é contemplada de maneira mais direta nos dois primeiros temas, que iniciam o estudo de Biologia no Ensino Médio. O Tema 1 desenvolve a ideia de que os seres vivos entre si e em sua relação com o meio constituem um conjunto reciprocamente dependente. Vida e meio físico interagem, resultando em um sistema.

Compreender a organização desse sistema é essencial para entender o funcionamento do planeta, bem como ter consciência de que as modificações ocorridas em quaisquer componentes deste sistema interferem em muitos outros em maior ou menor grau. O desequilíbrio ambiental é importante foco dessa abordagem, falaremos sobre isso um pouco mais a frente. Já o Tema 2 trata a questão da saúde como algo mais geral do que a ausência de doenças, e procura estabelecer uma relação entre ela e as condições de vida das populações. Nessa perspectiva, também aborda temas relacionados à Ecologia como, por exemplo, a saúde ambiental. Os outros temas estão relacionados à Ecologia mais indiretamente, por meio da ecologia de populações, história natural dos organismos e diversidade de espécies.

2.1. Ecologia e a Educação ambiental

Ecologia e a Educação ambiental

Fonte: Thinkstock

Um dos problemas que mais vem sendo estudado em ecologia na atualidade é a questão do desequilíbrio ambiental. Esse desequilíbrio é gerado por problemas como a extinção de espécies, a destruição de habitats e a introdução de espécies exóticas, entre outros. Devido a esta ênfase no ramo da disciplina que estuda os impactos ambientais e outros temas relacionados (como a sustentabilidade, por exemplo), a Ecologia é frequentemente confundida com a Educação Ambiental.

Leia o texto a seguir para entender um pouco mais sobre as diferenças entre essas duas disciplinas tão importantes. http://www.ufpa.br/npadc/gpeea/artigostext/Ecologia_EdAmbiental.pdf

Ao longo da disciplina de Ecologia sempre que possível daremos dicas de atividades de práticas em Educação Ambiental dentro de alguns temas pertinentes da Ecologia. Por isso é ideal que se tenha sempre em mente as diferenças entre esses dois temas, mas sabendo que eles podem (e devem!) andar lado-a-lado dentro da sala de aula, principalmente nas discussões e atividades práticas.

Fonte: Thinkstock