PMI3801 - Projeto de Usinas de Reciclagem de Resíduos Sólidos Industriais e de Mineração (2025)

Complementar a formação dos alunos de graduação na elaboração de projetos de engenharia para tratamento de resíduos sólidos e de mineração. Ao longo da disciplina serão discutidos a definição e metodologias de caracterização de resíduos sólidos industriais e de mineração, a seleção de processos e equipamentos de reciclagem, e o desenvolvimento de fluxogramas de processo, balanços de massa e avaliação econômica de usinas de reciclagem. Objetivos de Aprendizagem: 1. Compreender e aplicar metodologias de caracterização de resíduos sólidos industriais e de mineração para a seleção adequada de processos de reciclagem. (Domínio cognitivo no nível de Bloom: Compreender, Aplicar) 2. Desenvolver fluxogramas de processo e realizar balanços de massa para usinas de reciclagem, integrando conhecimentos técnicos e ambientais. (Domínio cognitivo no nível de Bloom: Aplicar, Analisar) 3. Projetar instalações de reciclagem, selecionando equipamentos e processos baseados em avaliações econômicas e de eficiência. (Domínio cognitivo no nível de Bloom: Analisar, Criar) 4. Elaborar estudos de caso e projetos detalhados para a reciclagem de diversos tipos de resíduos sólidos industriais, como plásticos e rejeitos de mineração. (Domínio cognitivo no nível de Bloom: Criar, Avaliar) Competências Associadas: Competência em desenvolver soluções de engenharia abrangendo aspectos sociais, culturais, legais, ambientais e econômicos, além de análise contextual para a concepção de projetos inovadores. Habilidade em utilizar modelos matemáticos e computacionais para analisar fenômenos físicos e químicos, garantindo validação eficaz. Proficiência em projetar sistemas e produtos que integram sustentabilidade e gestão de recursos, com foco na mitigação de impactos ambientais e sociais. Capacidade para comunicar-se efetivamente, liderar equipes multidisciplinares e aplicar normas éticas e legais. Competências incluem autodesenvolvimento e gestão de complexidade, visando à resolução de problemas complexos e à inovação contínua.