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1- Fornecer conhecimentos teóricos sobre o desenvolvimento normal e o processamento da leitura e da escrita
2- Propiciar conhecimentos teóricos sobre a classificação, avaliação e diagnóstico, modelos de intervenção nos Distúrbios da linguagem escrita.
- Docente: Aline Roberta Aceituno da Costa
- Docente: Patricia Abreu Pinheiro Crenitte
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