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Introduzir o estudante na reflexão crítica sobre o ensino de química na escola básica. 2. Refletir sobre o papel da educação científica frente às atuais necessidades e complexidade da sociedade moderna. 3.Proporcionar a compreensão do desenvolvimento científico como um processo de produção histórico/social.
- Docente: Flavio Antonio Maximiano
- Docente: Maria Eunice Ribeiro Marcondes
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