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Propiciar aos alunos uma visão global sobre os aspectos teóricos e metodológicos da Organização e Recepção de Conhecimentos e Informações. Nesse sentido, serão abordados: a história da constituição da área, seus principais momentos de inflexão e os problemas e desafios enfrentados contemporaneamente. Serão enfatizados os campos preferenciais de diálogo da área (Ciências da Linguagem, Ciências da Comunicação, Lógica, Estudos Sociais da Ciência). Os problemas semânticos inerentes à organização e à recepção terão destaque, tendo em vista as modificações introduzidas no campo da informação, tal como o gigantismo dos dispositivos de informação, cujo contexto apresenta novos problemas políticos, ideológicos, teóricos e técnicos para o acesso aos dispositivos e repositórios de informação. Pretende-se, por fim, que a disciplina fortaleça a capacidade crítica, componente essencial da pesquisa científica.
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