Programação
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Apresentação da disciplina, estrutura das práticas, estratégias e critérios de avaliação.
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Datas, tarefas e pontuação
Data
Tarefa
Pontuação
05/02
Fórum 1 – Impressões sobre a capacitação SAICA (atuação do TO) - individual
30
12/02
Fórum 2 - Impressões sobre COMEC (atuação do TO)- individual
30
12/03
Proposta de intervenção - grupal
40
Final
100 pontos
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Encontro Remoto.
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Encontro Remoto
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Apresentação da Proposta de Vinhetas Clínicas, divisão dos grupos
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Vinheta Clínica (a mesma para todos os grupos)
Luiza, 9 anos. Frequenta o núcleo com a irmã Clara, de 7 anos. Constantemente Luiza quer fazer o que a irmã está fazendo ou usar o material que a irmã escolheu (por exemplo, o mesmo lápis de cor), e consequentemente as duas acabam brigando durante a realização do grupo. É frequente Luiza chamar ou pedir algo para o coordenador do grupo quando este direciona a atenção para outra criança que está precisando de alguma orientação. Quando está desenhando, Luiza sempre diz que seu trabalho está ficando feio ou que não sabe fazer.
Tarefa(postar e trazer para aula o ppt com essas informações)
1- Demandas terapêutico-ocupacionais (AOTA)
2- Objetivos (1 geral, 1 especifico) para um atendimento (pensar o grupo X individual)
(antes ler projeto e relatório anual para contextualizar o tipo de serviço, área /política pública)
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Discutir planos de intervenção a partir da vinheta clínica escolhida por cada grupo.
Tem vinhetas dos SCFV e da Escola, no arquivo que vou inserir nesta aba.
Incluam a vinheta escolhida na apresentação.
Tópicos da apresentação:
- Identificar a vinheta.
- Demandas terapêutico- ocupacionais.
- Objetivo geral
- Objetivos específicos (02)
- Estratégias e recursos
- Papel do terapeuta ocupacional
Encontro Remoto
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Encontro Remoto
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Apresentação dos planos de intervenção.
Avaliação final do estudante e da disciplina.
encontro remoto
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