Diagrama de temas

  • Programação da semana

    Aula

    Data

    Programação da aula / objetivos de aprendizagem

    Leitura prévia recomendada

    9

    Segunda-feira, 26 de agosto

    • Definir o módulo de Young tanto em termos de grandezas macroscópicas como de grandezas microscópicas.

    • Explicar por que há variação na velocidade do som em sólidos feitos de materiais diferentes.

    M&I seções 4.6, 4.9 e 4.13


    10

    Quarta-feira, 28 de agosto

    PROVINHA 1 (cobrindo o conteúdo de oscilações)
    Após a provinha, exercícios sobre módulo de Young


    11

    Quinta-feira ou sexta-feira, 29 ou 30 de agosto

    • Definir uma onda mecânica.

    • Descrever matematicamente ondas senoidais, reconhecendo o significado físico de grandezas como fase, período, frequência angular, e sendo capaz de extrair seus valores de gráficos.

    • Deduzir a equação de uma onda LONGITUDINAL em um sólido a partir de um modelo microscópico e encontrar a sua solução geral.

    • Encontrar uma expressão macroscópica para a velocidade do som.

    M&I suplemento 3, seções S3.1* e S3.4
    M&I: "Física Básica: Matéria e Interações, 4a. edição"), R. Chabay e B. Sherwood. 

    Há exemplares do livro disponíveis na biblioteca. O download do suplemento 3 do M&I pode ser feito gratuitamente, mediante cadastro, a partir do website de recursos para o estudante do livro, neste link. Por conveniência, disponibilizamos o arquivo também aqui.

    * A seção S3.1 utiliza o contexto das ondas eletromagnéticas, mas a discussão é aplicável também às ondas mecânicas. A principal modificação é o fato de que a intensidade do campo elétrico, \(E\), desempenha o papel da amplitude. Essa é uma manifestação da unidade dos fenômenos ondulatórios!

    Notem que a leitura da seção S3.1 deve ser feita apenas até a subseção "Intensidade", na página S3-3. Ou seja, a leitura não inclui as subseções a partir de "Interferência de duas ondas eletromagnéticas".

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