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Metodologia do Ensino de História II - EDM 418
Profa. Patricia Raffaini
2o semestre - Período vespertino - Terças feiras 14:00 - 17:40
Conteúdo dividido em 3 grande blocos
1. História e Identidade
- Identidade nacional
- ensino de Indígenas, África e afro-brasileira.
2. História Ambiental
- meio ambiente, sociedade e história
3. História Local
- o micro e o macro
- patrimônio histórico
- estudo do meio
Habilidades e práticas interdisciplinares
Análise dos PCNs, Currículo do Estado de São Paulo, BNCC (ensino fundamental)
Cronograma
01/08 - Apresentação do programa e da bibliografia do curso
08/08 - Ensino de História e Identidade
Eric Hobsbawm - Não basta a História da identidade. In: Sobre História
15/08 - Ensino de História e Identidade (cont.)
Rebeca Gontijo - Identidade nacional e ensino de história: a diversidade como “patrimônio sociocultural” In: Ensino de História. Conceitos, temáticas e metodologia
22/08 - Ensino de História, Identidade e Cultura
Hebe Maria Mattos - O ensino de História e a luta contra a discriminação racial no Brasil. In: Ensino de História. Conceitos, temáticas e metodologia
29/08 - O ensino de História Indígena e História Africana e Afro-brasileira. As leis n. 10.639 ( 2003) e 11.645 (2008)
John Monteiro - O desafio da história indígena no Brasil. In: A temática indígena na história.
M. A. Bergamaschi - Povos indígenas e ensino de História. In: Ensino de História. Desafios Contemporãneos.
12/09 - O ensino de História Indígena e História Africana e Afro-brasileira. As leis n. 10.639 ( 2003) e 11.645 (2008). (cont.)
M. R. Celestino de Almeida - Identidades Étnicas e culturais. In: Ensino de História. Conceitos, temáticas e metodologia
19/09 - História Ambiental e ensino de História.
Marcos Gerhardt; Eunice Nodari - Aproximações entre História Ambiental, Ensino de História e Educação Ambiental. In: Ensino de História. Desafios Contemporâneos.
26/09 - História Ambiental e história indígena.
Andrew Gray - O impacto da conservação da biodiversidade sobre os povos indígenas. In: A temática indígena na história.
03/10 - História ambiental urbana.
Janes Jorge - Tietê. O rio que a cidade perdeu.
10/10 - Ensino de História e História Local
Helenice Ciampi - Os desafios da história local. In: Ensino de História. Sujeitos, saberes e práticas.
17/10 - Ensino de História e História Local (cont.)
Marcia Gonçalves - História Local. o reconhecimento da identidade pelo caminho da insignificância. In: Ensino de História. Sujeitos, saberes e práticas.
24/10 - Visita ao Museu Republicano de Itu.
saída as 13:30 volta as 18:30
31/10 - Análise dos PCNs, Currículo do Estado de São Paulo, BNCC
07/11 - Apresentação dos seminários
14/11 - Apresentação dos seminários
21/11 - Apresentação dos seminários
28/11 - Apresentação dos seminários
05/12 - Entrega dos relatórios e fichas de estágio e dos projetos de ensino
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