A disciplina pretende discutir conceitos de Educação no nível superior, para permitir que o aluno compreenda como se dá a interação entre a Instituição, o professor e o aluno dentro da sala de aula, bem como que ele conheça métodos de ensino. Questões práticas de como montar um plano de aula, ou um roteiro de aula de campo, uma importante ferramenta didática de cursos de geologia-geociências, também serão trabalhadas. Pretende-se oferecer ao aluno conceitos, e procedimentos que o permitam lidar com a confecção de aulas teórico e práticas, dentro do âmbito das Ciências da Terra, e se preparar para ingressar em instituições de nível superior como docente.